El colegio Ágora Lledó International School, siempre pionero en educación ha sido partícipe de la investigación Attention In Conservatoire Students Using Body Percussion Following The Bapne Method, llevada a cabo por un equipo de investigadores de España, Italia, México y Costa Rica, y coordinadas por el profesor de orquesta y formador BAPNE® Sven Valcárcel Marsà, miembro del equipo escolar del Lledó.  En dicho estudio, se ha concluido que el método BAPNE mejora la atención selectiva y las funciones ejecutivas de manera significativa.

La palabra BAPNE® es un acrónimo: Biomechanics Ananomy Psychology Neuroscience Ethnousichology; se trata de un método que de estimulación cognitiva, psicomotriz, socioemocional y neurorehabilitativo que integra la percusión corporal, música y movimiento a través de la neuromotricidad. La percusión corporal, además de ser divertida, posee unos beneficios y posibilidades muy amplias que ayudan desde varios puntos de vista a estimular los ámbitos psicomotriz, neurológico, psicológico y por supuesto musical.

Una experimentación comparativa tras el uso del método BAPNE® durante 6 meses en un grupo amplio de estudiantes de educación primaria del colegio Lledó ha confirmado la viabilidad de utilizar el Método BAPNE como un programa neuromotor para la estimulación de las funciones ejecutivas.


Fuente: Colegio Ágora Lledó

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