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» Comienza la Formación Profesional Dual en Educación Infantil y Administración y Finanzas
El Colegio San Cristóbal ha sido pionero en la provincia de Castellón en la implantación de la Formación Profesional Dual en los Ciclos Formativos de Grado Superior de Educación Infantil y de Administración y Finanzas. Hoy jueves, un grupo de alumnos del Ciclo de Educación Infantil ha iniciado su participación en este novedoso modelo de estudios que favorece la inserción laboral y la contratación directa del alumnado al proporcionarles una cualificación profesional combinando la formación en el centro educativo con la actividad en un puesto de trabajo. El próximo lunes lo harán los alumnos de Administración y Finanzas.
La Formación Profesional Dual permite al alumno compaginar los estudios con una formación práctica para que posteriormente pueda ser empleado después de superar allí su período de formación. El objetivo de esta innovación educativa, ya implantada con éxito en Alemania, es lograr una mayor adecuación de la preparación de los futuros trabajadores a las necesidades de las empresas.
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26 - 03 - 15, Castellón. Colegio San CristóbalComienza la Formación Profesional Dual en Educación Infantil y Administración y Finanzas
El Colegio San Cristóbal ha sido pionero en la provincia de Castellón en la implantación de la Formación Profesional Dual en los Ciclos Formativos de Grado Superior de Educación Infantil y de Administración y Finanzas. Hoy jueves, un grupo de alumnos del Ciclo de Educación Infantil ha iniciado su participación en este novedoso modelo de estudios que favorece la inserción laboral y la contratación directa del alumnado al proporcionarles una cualificación profesional combinando la formación en el centro educativo con la actividad en un puesto de trabajo. El próximo lunes lo harán los alumnos de Administración y Finanzas.
La Formación Profesional Dual permite al alumno compaginar los estudios con una formación práctica para que posteriormente pueda ser empleado después de superar allí su período de formación. El objetivo de esta innovación educativa, ya implantada con éxito en Alemania, es lograr una mayor adecuación de la preparación de los futuros trabajadores a las necesidades de las empresas.
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