La iniciativa ha reunido durante más de un mes obras de Eduardo Chillida, Antoni Tàpies, Jacinta Gil Roncalés, Juana Francés o Eusebio Sempere, entre otros

Patrimonio, educación y arte se dan la mano para consolidar la proyección internacional de la Universitat Jaume I. La propuesta artística Arte para aprender ha realizado una exposición en el Colegio de España de la Cité Internationale Universitaire de París, en la que plantea una lectura contemporánea del patrimonio artístico vinculado a esta institución, desde la investigación, la mediación cultural y la creación compartida.

Durante más de un mes, los visitantes han podido disfrutar de esta iniciativa que ha reunido obras de figuras referentes del arte español del siglo XX como Agustín Albalat, Manuel Alcorlo, Rafael Álvarez Ortega, Eduardo Chillida, Juana Francés, Amadeo Gabino, Concha García, Jacinta Gil Roncalés, José Guerrero, Salvador Montesa, Eusebio Sempere, María Luisa Pérez Pereda, Antoni Tàpies y Salvador Victoria, con Jorge Oteiza como artista invitado.

La exposición, fruto de la colaboración entre investigadores del Grupo de Investigación en Artes Visuales y Educación (RAVE) de la Universitat Jaume I y de la Universidad de Granada, ha recuperado una generación decisiva del arte español contemporáneo estrechamente vinculada a París y a la primera etapa del Colegio de España.

La muestra Arte para aprender, un proyecto surgido del programa UJI_Encultura, se aleja del formato expositivo convencional y se presenta como un espacio de encuentro entre patrimonio, investigación, educación y mediación cultural, que en este caso ha puesto en diálogo el patrimonio histórico del Colegio de España con la Colección ¡CREAD! para reivindicar el valor cultural, patrimonial y pedagógico del arte. De esta manera, se subraya cómo una colección artística puede convertirse en un recurso educativo vivo, capaz de generar experiencias de aprendizaje y nuevas formas de participación en instituciones académicas, culturales y sociales.

El comisariado de la exposición, integrado por Paloma Palau y Joaquín Roldán, ha destacado la figura de Salvador Montesa, quien ha cedido generosamente dos obras de su colección particular, «reforzando el valor histórico y testimonial de una reunión excepcional de autores y piezas». Además, desde la organización han explicado que «la inclusión de figuras como Jacinta Gil Roncalés y Juana Francés ha aportado una mirada crítica y necesaria sobre el relato artístico de mediados del siglo XX, al tiempo que ha permitido ampliar la narrativa histórica desde una perspectiva más inclusiva, incorporando creadoras fundamentales dentro del contexto cultural y artístico de la época».

La convivencia entre el patrimonio artístico del Colegio de España y la Colección ¡CREAD! refuerza la idea central del proyecto Arte para aprender de que el arte no solo se conserva o se exhibe, sino que también se activa, se comparte y se pone al servicio de la formación y la ciudadanía.

Durante este mes de mayo, la propuesta Arte para aprender consolida su carácter itinerante y su vocación de acción territorial. Así, el Museo Etnológico de La Vall d'Alba, acogerá la exposición Art per a aprendre en contextos rurals hasta el día 29 de mayo, una cita que acerca el arte contemporáneo al mundo rural con una propuesta que transforma la visita en una experiencia activa de creación y participación.

La iniciativa plantea un recorrido por la muestra en el que las personas visitantes intervienen en procesos artísticos colectivos, generando nuevas piezas a partir del diálogo con obras originales de figuras destacadas como Henry Matisse, Carmen Calvo, Susana Solano, Jacinta Gil, Sol LeWitt, Mariana Laín, Juan Adsuara y Ángeles Marco, que proceden de la colección de arte contemporáneo ¡CREAD!, lo que convierte al museo en un espacio de encuentro entre patrimonio artístico y práctica educativa.

La actividad que se realiza está pensada para todos los públicos y tiene una duración de entre 45 minutos y una hora, ofreciendo una aproximación accesible y vivencial al arte contemporáneo. En este sentido, hay que recordar que las visitas se realizan en grupos de hasta 25 personas y tienen un coste de tres euros por persona.

El proyecto está organizado por el Grupo RAVE de la UJI, con la participación de las investigadoras María Avariento Adsuara y Paloma Palau Pellicer, y se inscribe dentro del Plan de Derechos Culturales del Ministerio, una línea de acción orientada a descentralizar el acceso a la cultura y activar el tejido cultural y social en entornos rurales, acercando prácticas artísticas fuera de los circuitos habituales.

Las reservas se pueden realizar a través de los correos electrónicos rave.uji@gmail.com o mavarien@uji.es.

Fuente: Universidad Jaime I

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